logo
Галоўная

8 лютага 2025 г.

Шосты школьны дзень быў прысвечаны дню здароўя "Школьныя прыгоды". Дзякуй усім за ўдзел, за добры настрой, за пазітыўныя эмоцыі. Беражыце здароўе, займайцеся фізкультурай! Будзьце здаровыя!

 

Безопасность на водоемах зимой

Спасти человека зимой гораздо сложнее, чем летом. Для этого умения плавать недостаточно. Лед ломается, крошится, и человек вновь оказывается в воде. Даже если удается держаться на поверхности, через 15-20 минут наступает переохлаждение и гибель. Поэтому спасательная операция в зимний период еще сильнее ограничена во времени. Кроме того, подвергаются большому риску и люди, оказывающие помощь провалившемуся под лед.

Основными причинами человеческих жертв на водоемах в зимнее время является пренебрежение элементарными правилами безопасности.

Безопасная толщина льда для одиночного пешехода составляет 7-10 сантиметров, для группы людей – 12 сантиметров, для легкового автомобиля – 20-25 сантиметров.

Если вы провалились под лед:

  • широко раскиньте руки по кромке льда и постарайтесь удержаться от погружения с головой;
  • действуйте решительно, не паникуйте;
  • постарайтесь не обламывать кромку, без резких движений выбирайтесь на лед, наползая грудью и поочередно выталкивая на поверхность ноги, главное – занять как можно большую площадь опоры;
  • выбравшись из пролома, откатитесь, а затем ползите в сторону, откуда шли (и где прочность льда, таким образом, проверена);
  • на берегу постарайтесь найти место для обогрева и просушки одежды, в крайнем случае, если есть сухой снег, можно некоторое время кататься по нему в мокрой одежде, так как он впитывает влагу как губка;

Если на ваших глазах человек провалился под лед:

  • немедленно крикните, что идете на помощь;
  • к полынье приближайтесь только ползком, широко раскинув руки;
  • по возможности положите под себя лыжи, доску, фанеру (для увеличения площади опоры) и ползите на них;
  • не подползайте к самому краю льда – провалитесь сами;
  • не доползая 3-4 метров до кромки льда, протяните пострадавшему шест, любую доску или жердь, санки, лыжи и т.п., бросьте связанные ремни или шарфы.

В случае возникновения чрезвычайной ситуации звоните в ЕДИНУЮ СЛУЖБУ СПАСЕНИЯ по телефону «112»

 

Інфармацыйная гадзіна

Інфармацыйная гадзіна сёння была прысвечана тэме:"Маленькія героі Вялікай вайны".Сотні школьнікаў змагаліся ў партызанскіх атрадах, былі членамі падпольных арганізацый. Яны былі разведчыкамі і сувязістамі, сёстрамі міласэрнасці і падрыўнікамі.

ПРЫЙШЛА ГАДЗІНА-ЯНЫ ПАКАЗАЛІ, ЯКІМ ВЕЛІЗАРНЫМ МОЖА СТАЦЬ МАЛЕНЬКАЕ ДЗІЦЯЧАЕ СЭРЦА, КАЛІ РАЗГАРАЕЦЦА Ў ІМ СВЯШЧЭННАЯ ЛЮБОЎ ДА РАДЗІМЫ І НЯНАВІСЦЬ ДА ЯЕ ВОРАГАХ.

Сярод іх піянеры-героі Валя коцік, Марат Казей, Зіна Партнова, Лёня Голікаў. Да вайны гэта былі самыя звычайныя хлопчыкі і дзяўчынкі. Вучыліся, дапамагалі старэйшым, гулялі, бегалі-скакалі, разбівалі насы і каленкі. Іх імёны ведалі толькі родныя, аднакласнікі ды сябры. Хлапчукі. Дзяўчынкі.

Супрацоўніцтва з Беларускай праваслаўнай царквой

Наша супрацоўніцтва з Беларускай праваслаўнай царквой працягваецца. Сёння нашы навучэнцы сустрэліся з настаяцелем храма Раства Іаана Хрысціцеля аг. Буйнічы Аляксеем Шмялёвым. Сустрэча была вельмі прадуктыўнай і цікавай-настаяцель храма расказаў навучэнцам,што не выпадкова гэты храм узведзены на месцы кровапралітнай бітвы, бо спрадвеку на месцах вялікіх бітваў ўзводзіліся храмы.У храме пастаянна здзяйсняюцца малітвы аб усіх тых, хто аддаў жыццё сваё за народ, за сваю Айчыну. 

Гаворачы пра гісторыю новага храма, настаяцель храма Аляксей не мог не расказаць і пра Іаана Хрысціцеля-Святога, чыё імя носіць Царква, пра яго жыццё, напоўненае смуткамі, пра тое, што ў храме ёсць часцінка яго мошчаў. І пра гэта можа пачуць кожны, хто прыйдзе ў царкву. У храм, дзе злучыліся мінулае і сучаснасць, дзе шануюць памяць папярэднікаў і думаюць пра будучыню, дзе можна падумаць пра вечнае і напоўніць жыццё радасцю

1 лютага 2025 г.

Шосты школьны дзень быў прысвечаны тэме "Мая зямля - Беларусь". Навучэнцы разгадвалі рэбусы,шукалі на карце знакамітыя мясціны.

Адзіны дзень бяспекі дарожнага руху

"Дарога не даруе памылак" - пад такой назвай сёння прайшоў адзіны дзень бяспекі дарожнага руху. Дзеці даведаліся пра тое, што правілы дарожнага руху-гэта асноўны дакумент,які самым падрабязным чынам апісвае ўмовы бяспечнага руху для ўсіх яго ўдзельнікаў, і рэгламентуе кожнае дзеянне, што адбываецца на дарозе.

Работы па навядзенні парадку на тэрыторыі памятных месцаў і воінскіх пахаванняў

У рамках арганізацыі работы па грамадзянска-патрыятычным выхаванні, навядзенні парадку і добраўпарадкавання воінскіх пахаванняў, памятных месцаў нашы навучэнцы пастаянна ажыццяўляюць работы па навядзенні парадку на тэрыторыі памятных месцаў і воінскіх пахаванняў. Уборка помнікаў - гэта не проста праца, гэта даніна памяці, павагі і бясконцай падзякі тым, хто цаной свайго жыцця падараваў нам мір.

Я. Мая сям'я. Мая Радзіма.

У рамках тэматычных заняткаў Я.Мая сям'я.Мая Радзіма. з навучэнцамі 2 класа было праведзена мерапрыемства "Хто такія акцябраты?". Навучэнцы больш даведаліся пра сімволіку, паглядзелі ролік пра рысёнка Агеньчыка, які з'яўляецца талісманам піянерскай арганізацыі, пачыталі легенду пра акцябраты.

25 студзеня 2025 г.

Шосты школьны дзень быў прысвечаны гадзіне творчасці "Сямейнае дрэва". Рабяты з вялікай цікавасцю складалі сваю радавод.

ШАГ

Тэма заняткаў у студзені для вучняў 8-11 класаў ШАГ - " Маладосць - час выбару. Куды паступаць вучыцца?”. З навучэнцамі пагаварылі аб выбары ўстановы прафесійнай адукацыі і перавагах нацыянальнай сістэмы прафадукацыі. У фокусе абмеркаванняў таксама былі асаблівасці ўстаноў прафтэх-і сярэдняй спецыяльнай адукацыі, умовы навучання і магчымасці для самарэалізацыі, прафесійнага станаўлення навучэнцаў, ініцыятыўнасць, актыўная жыццёвая пазіцыя, грамадзянская сталасць.

Наведванне Антынаркатычнай пляцоўкі

Нашы навучэнцы сёння наведалі " Антынаркатычную пляцоўку "на базе УА"Магілёўскі дзяржаўны медыцынскі каледж". Навучэнцы паглядзелі сацыяльны ролік, а таксама былі задзейнічаны ў псіхалагічным трэнінгу. Сустрэча была вельмі інфарматыўнай-дзецям расказалі аб прафілактыцы спажывання псіхаактыўных рэчываў( далей ПАВ), аб фарміраванні ўстойлівага маральна - псіхалагічнага непрымання ўжывання ПАВ ў вучняў, аб наступствах ужывання наркатычных сродкаў і псіхатропных рэчываў, растлумачылі негатыўныя, сацыяльныя, прававыя і медыцынскія наступствы ўжывання наркатычных сродкаў і псіхатропных рэчываў у маладзёжным асяроддзі.

Закрываючы гэтае паведамленне, вы згаджаецеся на нашыя файлы cookie на вашай прыладзе ў адпаведнасці з нашай палітыкай cookie, калі вы не адключылі іх. Аб палітыцы файлаў cookie, якія выкарыстоўваюцца на нашым сайце, можна прачытаць па спасылцы: Наша палітыка апрацоўкі персанальных дадзеных.

Я прымаю файлы cookie з гэтага сайта.